Eltern, die die selbstbewusstesten Kinder erziehen, vermeiden fast immer diese Reaktion

Sie träumen davon, dass Ihr Kind sich im Alltag entfalten kann, vor allem aber, dass es Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl entwickelt und sich ein Leben lang wohlfühlt? Das ist die Hauptaufgabe, die Eltern auf der Suche nach dem Wohlbefinden ihres Kindes zufällt. Doch manche Kinder wirken schüchterner, zurückhaltender oder gar introvertiert und haben wenig Selbstvertrauen. Im Gegensatz dazu scheinen andere ein angeborenes Selbstvertrauen zu haben und die Welt ohne Probleme anzugehen. Doch wie lässt sich dieser Unterschied in Persönlichkeit und Temperament erklären? Haben Eltern eine Rolle beim Selbstvertrauen eines Kindes zu spielen?

Warum sind manche Kinder selbstbewusster?

Laut einer Studie aus dem Jahr 1996 schenken Eltern, die die Emotionen ihrer Kinder nicht kleinreden, ihnen ein besonderes Geschenk: die Entwicklung ihres Selbstvertrauens. Indem sie ihren Emotionen und ihren ehrlichen Gefühlen zuhören, ohne Urteil oder Herabwürdigung, fühlt sich das Kind gehört und beruhigt. So entwickelt es eine sichere Bindung.

Forschungen aus dem Jahr 1989 zeigen, dass auch die Unterstützung der Autonomie des Kindes förderlich für seine Entwicklung und sein Wachstum ist: „Die Unterstützung der elterlichen Autonomie korreliert positiv mit der selbstberichteten autonomen Selbstregulation der Kinder, ihren von Lehrern bewerteten Fähigkeiten und ihrer Anpassung sowie ihren schulischen Leistungen.“ Konkret bedeutet dies, dass die Unterstützung der Autonomie insbesondere eine bessere Selbstregulation bei Kindern fördert, aber auch ein stärkeres Gefühl der Kompetenz und eine bessere schulische Anpassung bewirkt.

Die Macht der elterlichen Meta-Emotions-Philosophie

Die 1996 veröffentlichten Forschungen im Journal of Family Psychology erinnern an die Bedeutung elterlicher Praktiken für die langfristige psychologische Anpassung von Kindern und dass sie ein zentrales Prinzip der Entwicklungs- und Familienpsychologie darstellen. Diese Forschungen heben das Konzept der elterlichen Meta-Emotions-Philosophie hervor, das ein organisiertes Set von Gefühlen und Gedanken bezeichnet, das ein Elternteil über seine eigenen Emotionen und die Emotionen seines Kindes hat. Die Arbeiten berichten insbesondere, dass die elterliche Meta-Emotions-Philosophie sowohl mit einer Verringerung der von den Eltern geäußerten negativen Emotionen als auch mit einer Zunahme positiver elterlicher Verhaltensweisen verbunden ist. Sie beeinflusst auch direkt die physiologischen Mechanismen der emotionalen Regulierung der Kinder, und diese Mechanismen beeinflussen dann ihre Fähigkeit, ihre eigenen Emotionen zu kontrollieren: „Die emotionale Philosophie der Eltern könnte verschiedene Aspekte der kindlichen Entwicklung beeinflussen“, so die Forscher.

Die selbstbewusstesten Kinder sind also nicht immer diejenigen, denen man sagt, dass sie alles schaffen können oder die man für jede neue Situation lobt, sondern diejenigen, die wirklich gehört werden und deren Emotionen anerkannt werden. Das bietet ihnen eine gesunde Autonomie!