Business Schools: Welche Optionen gibt es, wenn die Bewerbungsunterlagen mittelmäßig sind, die Motivation aber stark ist?

Aktualisiert am 23/10/26 à 11:20Von Redactieteam

Ein Notendurchschnitt aus der Schulzeit sagt wenig darüber aus, was aus einem jungen Menschen wird. Einige Business Schools haben das verstanden und wählen zuerst nach Motivation und Projekt aus. Warum diese Entscheidung wichtig ist – und was sie für Studierende verändert.

Was Noten nicht messen

Berufe in Handel, Vertrieb oder Personalwesen beruhen auf Qualitäten, die das Zeugnis nur schlecht erfasst: soziale Kompetenz, Durchhaltevermögen, Tatendrang. Ein durchschnittlicher Schüler im Unterricht kann sich im Kundengespräch oder im Team als sehr sicher erweisen.

Ein Zukunftsprojekt allein nach dem Notendurchschnitt zu beurteilen, bedeutet oft, eher die schulische Vergangenheit als das Potenzial zu bewerten.

Sich für das ausgewählt fühlen, was man tun möchte

Für einen jungen Menschen, der die Schulzeit als Abfolge enttäuschender Noten erlebt hat, verändert eine Auswahl nach dem eigenen Projekt die Beziehung zum Studium. Das Gespräch wird zu einem Moment, in dem er über das spricht, was ihn antreibt, über seine Erfahrungen, über den Beruf, den er anstrebt. Er kommt in die Schule mit einer Rolle, die er ausfüllen kann – und nicht mit einer Akte, die er vergessen machen muss.

Duales Studium, ein Umfeld, in dem sich Potenzial zeigt

Das duale Studium setzt diese Logik fort. Im Unternehmen wird der Studierende danach bewertet, was er leistet – nicht nach früheren Ergebnissen. Konkrete Erfolge, ein überzeugter Kunde, ein erfolgreich abgeschlossenes Projekt, stärken ein Selbstvertrauen, das das Klassenzimmer nicht immer ermöglicht hat.

Das Beispiel Ascencia Business School

Ascencia Business School, Mitglied des Collège de Paris, vertritt eine offene Vision der Hochschulbildung. Die Zulassung ist dort kostenlos und erfolgt in von der Schule organisierten Sessions, ohne schriftlichen Auswahltest. Die Schule interessiert sich in erster Linie für das Projekt des Bewerbers.

Ihre Bachelor- und Masterprogramme werden dual oder in Vollzeit angeboten, auf 4 Campus in der Île-de-France: Paris La Défense, Évry-Courcouronnes, Marne-la-Vallée und Saint-Quentin-en-Yvelines. Die Schule hat das BSIS-Label erhalten, das die Wirkung einer Managementschule auf ihre Studierenden, ihre Unternehmen und ihre Region bewertet.

Wie man einen jungen Menschen bei diesem Vorgehen begleitet

Ihm helfen, in eigenen Worten zu formulieren, was ihn motiviert.
Seine Erfahrungen außerhalb der Schule hervorheben: Job, Sport, Verein.
Das Gespräch wie eine Unterhaltung vorbereiten, nicht wie eine Prüfung.
Gemeinsam prüfen, ob der angestrebte Abschluss RNCP-zertifiziert ist.