Florence Servan-Schreiber ist der Ansicht, dass die beliebtesten Kinder in der Schule nicht unbedingt die extrovertiertesten sind: Oft haben sie diese Eigenschaft gemeinsam

Wenn man an seine Kindheit denkt, insbesondere an seine sozialen Beziehungen zu anderen, denkt man oft an den Begriff der Beliebtheit. Selbst in Serien oder Filmen gibt es verschiedene Gruppentypen an der Highschool: die Beliebten, oft Sportler und dargestellt durch hübsche Mädchen, aber auch die Intellektuellen oder die Geeks und schließlich die Unsichtbaren. Auch im wirklichen Leben findet sich ein solches soziales Muster wieder. Auf dem Schulhof fällt oft auf, dass manche Kinder andere ganz natürlich anziehen und leicht Kontakte knüpfen – während es anderen schwerfällt, sich zu integrieren. Während man denken könnte, dass Beliebtheit teilweise mit Charisma, Persönlichkeit oder schulischem Erfolg zusammenhängt, zeigt sie in Wirklichkeit die Beherrschung bestimmter sozialer Kompetenzen.

Beliebtheit – eine Frage sozialer Kompetenzen?

Wie Florence Servan-Schreiber, Spezialistin für Positive Psychologie, berichtet, beruht die Stärke einer Beziehung auf einigen wesentlichen Zutaten. Für die Expertin gehört emotionale Intelligenz zu den unverzichtbaren Schlüsseln für soziale Beziehungen. Zur Erinnerung: Dieser Begriff steht für große Empathie, Wohlwollen und die Fähigkeit, die eigenen Gefühle und die der anderen zu verstehen. Die Autorin des Buches 3 kiffs par jour erklärt: „Man muss sich bewusst sein, dass andere ihre eigenen Wünsche und ihre eigenen Bedürfnisse haben.“

Ausgehend von dieser Erkenntnis kann man leichter und vor allem gesünder Beziehungen aufbauen. Außerdem hilft das Erlernen der Emotionsregulation dabei, andere besser zu verstehen. Für die Spezialistin ist dies genau ein wesentlicher Faktor für freundschaftliche Beziehungen: „Je größer das Netzwerk, desto mehr Möglichkeiten für Freundschaften gibt es, aber man darf nicht vergessen, dass Kinder introvertiert oder extrovertiert sein können.“ Florence Servan-Schreiber zufolge können Eltern Kindern beibringen, ihre Emotionen zu regulieren und so Verbindungen zu anderen aufzubauen: „Sie können den Jüngsten beibringen, sich zu öffnen, indem sie Interaktionen mit anderen Kindern erleichtern.“

Die Kraft der Neugier in Freundschaften

Ein weiterer wesentlicher Schlüssel, den es zu entwickeln gilt: Neugier. Laut der Expertin interessieren sich beliebte Menschen auch für ihr Gegenüber: „Das zeigt sich darin, dass man sich authentisch dafür interessiert, was der andere tut, und in der Lage ist, Dinge anzustoßen, ohne eine systematische Gegenseitigkeit zu erwarten.“ Die Spezialistin erinnert außerdem daran, dass diese Qualitäten – wie Empathie, Neugier oder der Umgang mit Emotionen – nicht festgeschrieben sind und im Laufe des Lebens entwickelt werden können.

So ist es kein Handicap für den Rest des Lebens, in der Schule nicht beliebt gewesen zu sein. Auch wenn Beliebtheit mit sozialen Kompetenzen zusammenhängt, die man bereits in der Kindheit entwickeln kann, zählt vor allem, wie man seine Beziehungen im Laufe der Zeit pflegt.